庞在渊说：“要不就先量这个状态的？学生愚钝，不能控制。而且，比起尺，更想老师用手量度。”

宁文儒打算之后让庞在渊教他健的方法，每天一起锻炼，有了成效再让庞在渊看他的。于是，现在宁文儒蒙着庞在渊的睛快速换好了衣服，才解开，拿起尺，继续力行地示范。

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竹竿一样劲瘦的居然还有小肚腩什么的，宁文儒才不要让型大健的庞在渊看见！至少要练腹肌啥的，把小肚腩减下去，见到才不会被嘲笑得太过分。

膝盖以上那一支壮观的笔却卖了他的想法！

因为庞在渊太过好，无论是外表还是生活方式，都是宁文儒所欣赏的。所以，宁文儒不知不觉的，就被自己欣赏的人所潜移默化了，想向他靠拢，让自己也变成自己欣赏的人，一一滴步。

都大三了哪的大小也基本上确定了，庞在渊也给他吃过，没什么丢人的。所以宁文儒就把自己的笔取了来，用钢尺量了一下。

宁文儒拉着它去，庞在渊在后面跟着。宁文儒把庞在渊引到床边，说：“教你等一下，老师要示范别的手法了。”

“是！”庞在渊同学十分听话，几个箭步冲了过来，提起双手就放在宁文儒的衣领外，明显是想给宁文儒解扣。宁文儒拿直尺啪了庞在渊同学的手背一下，斥责：“教学是不会自己动的。”

说罢，宁文儒把双手放到衣领的扣，解说：“庞同学虽然没完成作业，但是庞同学的作业的开却很有创意，老师十分喜，刚刚示范给全班同学看看的分，就是庞同学最有创意的分。但这和作业的重没什么关联，下面，老师给同学们示范一下。庞同学，过来当一下。”

宁文儒偏不要这么快就顺从庞在渊的渴望，谁让庞在渊一份作业都拖这么久！宁文儒一个抬手，庞在渊合地闭嘴。宁文儒正直地说：“实践之前，需用理论指导实践。请庞同学少安毋躁，理论示范环节结束之后，会有实验的机会的。”

宁文儒洗了手，到冰箱里取了昨天

说着，宁文儒踮起脚尖，用巾把庞在渊的睛蒙上，又仔细检查下一下，明确不能偷看的规定，然后自己洗了个战斗澡，在五分钟之内换好睡衣。

宁文儒想想也是，洒一直开着保持温度浪费资源的就关掉了洒，说：“那先下课，教学立在原地不要动。”

宁文儒玩了一会儿，庞在渊也没有变小，反而越玩越来劲了，手抱着宁文儒的肩膀支撑，肌绷，看起来忍得十分辛苦。

“着的正常，”宁文儒把庞在渊的掏了来，说：“你犯规！像我一样的状态量才好比较，小。”

庞在渊一直盯着，读数说：“八厘米，不短了。”

“好。”暂时充当教学的庞在渊握着笔坐直。

庞在渊无奈地放下双手，说：“衣服黏在上，老师肯定很不舒服。先，小心冒。”

宁文儒抬督了庞在渊一，用铁尺量了一下。发现他的目测非常准确，原来真的有20厘米！甚至还会涨大一，真是一支足以傲视全国的笔，宁文儒非常羡慕。随手玩了一下，充盈着手掌，手还非常好，就是会被笔脏，有些黏黏的。